lunes, 25 de octubre de 2010

Celebración primer aniversario de la Asamblea Estudiantil

A tod@s l@s estudiantes
A tod@s l@s ciudadanos
Al pueblo de México

A pesar de las dificultades que ha tenido que enfrentar constantemente, la que en un momento se denominara Asamblea Nacional Representativa del Movimiento Estudiantil (ANRME) el año pasado, hoy conocida como la Asamblea Estudiantil (AE), está por celebrar su primer aniversario.

Hacemos una cordial invitación a todo aquel que guste acompañarnos principalmente al estudiantado: 
a una reunión conmemorativa de la Asamblea Estudiantil que se celebrará en la centenaria y Honorable Casa Nacional del Estudiante, este sábado 30 de octubre a partir de las 12:00 hrs.

La dirección es Plaza del Estudiante #11, Colonia Centro,
Delegación Cuauhtémoc, C.P 06020.
México, D.F

Para ubicar la Casa del Estudiante en mapa, aquí está el link: http://maps.google.com/maps/ms?hl=es&ie=UTF8&msa=0&lci=lmc:panoramio&msid=100264891425692592172.00044dfda1442fa38c219&ll=19.438873,-99.126935&spn=0.014164,0.018239&z=15&source=embed

Se iniciará el festejo con una asamblea conmemorativa donde se dará el balance de un año de trabajo, la situación actual de la AE, así como el llamado a todas las fuerzas estudiantiles del país a conformar un solo movimiento nacional estudiantil que defienda la educación de manera unificada en cualquier parte del país, escuchará las diferentes problemáticas y demandas que se viertan en la reunión para integrarlas a un plan de trabajo conjunto, y por supuesto dando el agradecimiento, reconocimiento y todo el apoyo a la Casa Nacional del Estudiante.

Al terminar con esta actividad tendremos un convivio durante la tarde para celebrar este primer aniversario de la Asamblea Estudiantil. Quedan tod@s invitados, ayúdenos a pasar la voz a tod@s l@s estudiantes interesados y los esperamos este sábado!



Nota: También estaremos realizando este martes 26 de octubre a las 4:00 pm un círculo de estudios en la UACM Centro (en la azotea del edificio donde están las academias y la biblioteca), la dirección es Fray Servando Teresa de Mier 99 Col. Obrera Delg. Cuauhtémoc, a dos cuadras de metro Isabel La Católica; en este círculo de estudios abordaremos la historia del capitalismo, desde el siglo XVIII hasta nuestros días, sus efectos en América Latina, y si hay tiempo, abordar la problemática de México respecto a este modelo económico.


Fraternalmente
Asamblea EstudiantilCeleb

viernes, 8 de octubre de 2010

RESOLUTIVOS ASAMBLEA ESTUDIANTIL 5 DE OCTUBRE DE 2010

Después de un balance que se tuvo en esta reunión, los acuerdos fueron los siguientes:

La Asamblea Estudiantil recibió la invitación para asistir a una reunión de coordinación este JUEVES 7 DE OCTUBRE, 4:00 pm en el auditorio Che Guevara de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en el que se va a analizar la forma de enfrentar la próxima cumbre climática denominada COP16, a realizarse en Cancún, México para diciembre de este año.

El colectivo Unión Popular y Estudiantil Lucio Cabañas (UPELC) invita a asistir al evento denominado “Día del Guerrillero Heroico”, donde integrantes del mismo realizarán ponencias en torno a la vida del Che y su pensamiento libertario. Este evento está programado para el VIERNES 8 DE OCTUBRE A LAS 2:30pm en las instalaciones de la UACM Centro, esto en coordinación con el movimiento en solidaridad con Cuba.

La Asamblea Estudiantil convoca a todos los estudiantes a participar en la Magna Concentración a la que está llamando el SME el próximo LUNES 11 DE OCTUBRE A LAS 4:00 pm, a un año de que Felipe Calderón decidió desaparecer su empresa, Luz y Fuerza del Centro.

Se propone la realización de un círculo de estudios para el MARTES 12 DE OCTUBRE A LAS 3:00 pm EN LA EXPLANADA DE LA UACM CENTRO. El tema elegido fue “La historia del Capitalismo”.

Asimismo, la Asamblea Estudiantil recorrió los colectivos que se encuentran en el CCH Azcapotzalco y los invitó a participar en la próxima sesión de la AE, con el objetivo de que conozcan nuestro trabajo, la propuesta del Plan Nacional de Lucha Estudiantil (PNLE)que estamos estructurando, y que nos den a conocer las problemáticas de ese plantel para analizar las posibilidades que podemos tener de trabajar conjuntamente.

También relacionado al párrafo anterior, la Asamblea Estudiantil convoca a todos los estudiantes y organizaciones estudiantiles del país a conocer el borrador del PNLE, y que los que se encuentran interesados en trabajar con la AE puedan enviarnos sus impresiones, así como propuestas de modificación del formato, que se le puede agregar o quitar al documento y que sea un trabajo conjunto y consensado que podamos impulsar todos los estudiantes a nivel nacional. Se anexa documento.

También se quedó como pendiente la organización de un evento simbólico para el SÁBADO 30 DE OCTUBRE, día en que la Asamblea Estudiantil cumple un año de resistencia a partir de que nació. Se aceptarán propuestas para ese día.



Finalmente, la siguiente sesión de la Asamblea Estudiantil se acordó para el MARTES 19 DE OCTUBRE, 3:00 pm, EXPLANADA DE CCH AZCAPOTZALCO.



Fraternalmente 

Asamblea Estudiantil






Propuesta de Programa Nacional de Lucha Estudiantil.

Introducción.

Durante la última sesión de la Asamblea Nacional Representativa del Movimiento Estudiantil (ANRME) se acordó semblantear los contenidos fundamentales para la creación de un Programa Nacional de Lucha Estudiantil (PNLE) unitario. La resolución fue ratificada en la última reunión de la Asamblea Metropolitana Representativa del Movimiento Estudiantil (AMRME).
La idea principal es dotarnos de un programa de lucha que incluya las demandas más sentidas de los estudiantes y que permita pasar de la actual coordinación de activistas estudiantiles a la consolidación de un movimiento de masas en las escuelas que nombre representantes a las instancias generales (ANRME, AMRME, Asamblea Universitaria, Asamblea Politécnica, Asamblea de la UACM, Frente Estudiantil de Escuelas Normales del DF, Asambleas Estatales, etc.) y que podamos ir avanzando en la incorporación de la comunidad de nuestras respectivas escuelas en la lucha política general, a partir tanto de demandas políticas como de demandas económicas sentidas por los estudiantes.
Para efectos metodológicos, se propuso dividir este PNLE en tres grandes rubros y así será expuesto en el presente documento, a saber.
1.Aspectos generales de lucha no estudiantiles.
2.Aspectos generales (nacionales) de lucha estudiantiles.
3.Aspectos particulares (locales) de lucha estudiantiles.

1.Aspectos generales de lucha no estudiantiles.
a)Cambio de rumbo en el modelo político económico. Lucha frontal en contra del neoliberalismo y de la explotación del hombre por el hombre.
b)Por nuevos modelos de democracia participativa, autogestiva, directa.
c)Solidaridad incondicional (más no acrítica) con los principales movimientos en lucha en el país, SME, Mineros, San Juan Copala, MOCRI-CNPA, Atenco, CNTE, etc.
d)No a la reforma laboral neoliberal, respeto a los derechos de los trabajadores.
e)Libertad inmediata e incondicional a todos los presos políticos y de conciencia del país.
f)Castigo a los culpables de las represiones populares (2 de octubre, 10 de junio, guerra sucia, Acteal, Aguas Blancas, Atenco, APPO, San Juan Copala, etc.).
g)Castigo al gobierno de Colombia y en particular Álvaro Uribe por la masacre de Sucumbíos.
h)Alto a la militarización del país. Castigo los militares que participaron en actos violatorios de Derechos Humanos.
i)Por el respeto a la ecología y el rescate del medio ambiente.
j)Por el respeto de los derechos de los grupos tradicionalmente atacados y excluidos en esta sociedad (indígenas, migrantes, mujeres, niños, discapacitados, grupos de diversidad sexual, etc.).
k)Acceso universal y gratuito a Internet.


2.Aspectos generales (nacionales) de lucha estudiantil.
a)Por una educación pública, laica, gratuita, popular y científica al alcance de todos aquellos que quieran tener acceso a ella.
b)Por la revisión de los planes y programas de estudio para vincularlos a las necesidades sociales por encima de las necesidades del capital.
c)Mayor presupuesto a la educación pública.
d)Por la creación de becas escolares para todos los alumnos de escasos recursos que quieran tener acceso a la educación.
e)Por el desarrollo de condiciones educativas para todos lo que incluye que la gratuidad no solo se extienda al aspecto de las cuotas sino a los materiales requeridos para el desarrollo académico.
f)Por que la educación superior no se tecnifique.
g)Por vincular la educación superior en todas las carreras al mercado laboral y al mundo del trabajo. Garantizar el empleo para los egresados de las instituciones educativas.
h)Alto a la exclusión educativa. Ampliación de la matrícula estudiantil y lugares en las escuelas para todos aquellos que quieran acceder a la educación.
i)La educación debe encaminarse a crear la tecnología que necesita el país para su desarrollo.
j)Democracia al interior de las escuelas, mayor participación en la toma de decisiones de la comunidad (en particular los estudiantes) al seno de los planteles.
k)Elecciones democráticas de las autoridades estudiantiles.
l)Por figuras de representación real de la comunidad estudiantil.
m)Participación estudiantil en la discusión y configuración de los planes y programas de estudio.
n)Defensa nacional de las carreras de humanidades, artes y ciencias sociales ante el embate neoliberal.
o)Por un educación integral que fomente el desarrollo humano.
p)Participación de la comunidad estudiantil en la solución de los problemas sociales de su comunidad.

3.Aspectos particulares (locales) de lucha estudiantil.
a)Contra el porrismo y todas las formas de violencia estudiantil.
b)Por la mejora en el servicio de bibliotecas de las escuelas, bibliotecas con acervo suficiente, actualizado y horarios amplios para la consulta por parte de la comunidad.
c)Comedores subsidiados con alimentos sanos, de calidad y gratuitos o a costos simbólicos para la comunidad estudiantil.
d)Plazas automáticas para los alumnos egresados de las escuelas normales y normales rurales.
e)Defensa de los internados en donde aún existen y creación en donde no existan.
f)Ampliación de los programas de intercambio y vinculación académica con otras escuelas nacionales e internacionales.
g)Generalización y facilidades para el aprendizaje de idiomas y herramientas informáticas.
h)Desarrollo de alternativas deportivas y culturales al seno de las escuelas.
i)Laboratorios de cómputo accesibles y actualizados para la comunidad estudiantil.
j)Condiciones de seguridad e higiene al interior de los planteles educativos.
k)Profesionalización del personal docente.
Todas las demás que surjan de los diferentes planteles e instituciones educativas.
Esperando que esto pueda aportar algo a la discusión general.

martes, 5 de octubre de 2010

MARCHA 2 DE OCTUBRE DE 2010 EN EL DF



Este 2010, contra todo pronóstico, hubo saldo blanco en la marcha del 2 de octubre. Hubo al menos 3 provocaciones y agresiones de parte de la policía del DF, 1 al inicio de la marcha contra compañer@s anarquistas, 1 a la altura de eje central cerca de Garibaldi, y 1 al terminar el mitin, cuando se iban retirando, dejando algun@s compañer@s golpead@s. El movimiento tuvo la cabeza fría para no responder a dichas provocaciones.
En perfecto orden, con la cabeza y la dignidad muy en alto, las y los estudiantes, las y los ciudadanos conscientes marchamos en perfecto orden y con el carácter pacífico que caracteriza a los que luchamos con las ideas, y no con la violencia.


Contingentes nutridos del SME, la FECSM, la Casa Nacional del Estudiante, la UNAM, el IPN destacaron en la marcha, también escuelas como Chapingo, UAM, UACM, Bachilleres y Prepa Popular hicieron acto de presencia.


Diversas organizaciones estudiantiles y sociales acompañaron la marcha,
También los estudiantes y colectivos que conforman la Asamblea Estudiantil nos dimos una cita con la historia, con la exigencia de justicia y paz para nuestra nación, y haciendo un fuerte llamado nacional a la unidad de la lucha estudiantil.


En un ambiente multicolor, el contingente partió de la Plaza de las Tres Culturas y llegó sin problemas al Zócalo donde se desarrolló un mítin. Entre los participantes destacados estuvo el Comité 68, así como Copala y el SME.


Seguimos en pie de lucha, exigimos castigo a los culpables de la matanza del 2 de octubre, particularmente contra Luis Echeverría Álvarez. Cárcel para todos los involucrados en esta barbarie que enlutó a México en el 68, porque de otro modo no habrá ¡NI PERDÓN NI OLVIDO!